آثاربررسی نظام مدیریت گفتمان در دو اثر ادبی فارسی و انگلیسی بر اساس تحلیل گفتمان تطبیقی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 107-131]
آگاهیمساله آگاهی در عصر متامدرن؛ بازنگاهی بر رمان ساعتهای استخوان نوشته دیوید میچل [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 19-41]
آموزش فرانسه به مثابه زبان خارجیاثربخشی انواع ادبی (نمایشنامه و روایت) بر بخاطرسپاری و ذخیرۀ شناختی: مورد توانش تولید گفتاری در کلاس زبان فرانسه [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 259-282]
ا
اَبَرواقعیتبازخوانی مفهوم "وانمودهها" در رمان "من" اثر ولفگانگ هیلبیگ [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 85-106]
اختلال رواننژندی اندیشهزادتحلیل لوگوتراپی ناکامیِ وجودی در رمان کتابخانۀ نیمهشب اثر مت هیگ [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 149-170]
اختیارمساله آگاهی در عصر متامدرن؛ بازنگاهی بر رمان ساعتهای استخوان نوشته دیوید میچل [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 19-41]
ادبیبررسی نظام مدیریت گفتمان در دو اثر ادبی فارسی و انگلیسی بر اساس تحلیل گفتمان تطبیقی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 107-131]
ادبیات جنگبررسی مقابلهای ادبیات جنگ و ادبیات ضد جنگ با استناد به دفتر خاطرات جنگ در طوفان فولاد اثر ارنست یونگر و رمان ضد جنگ در غرب خبری نیست اثر اریش ماریا رمارک [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 239-257]
ادبیات چرخشبازخوانی مفهوم "وانمودهها" در رمان "من" اثر ولفگانگ هیلبیگ [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 85-106]
ادبیات ضد جنگبررسی مقابلهای ادبیات جنگ و ادبیات ضد جنگ با استناد به دفتر خاطرات جنگ در طوفان فولاد اثر ارنست یونگر و رمان ضد جنگ در غرب خبری نیست اثر اریش ماریا رمارک [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 239-257]
ادبیات معاصر فرانسهفایدهگرایی در ادبیات معاصر فرانسه. مورد مطالعاتی: آنتوان کمپانیون [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 133-156]
ادراک بدنمندبررسی «درختی که از ارفئوس میگوید» سرودهی دنیس لورتوف از منظر فلسفهی طبیعت مرلوپونتی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 37-61]
ادیب جنگبررسی مقابلهای ادبیات جنگ و ادبیات ضد جنگ با استناد به دفتر خاطرات جنگ در طوفان فولاد اثر ارنست یونگر و رمان ضد جنگ در غرب خبری نیست اثر اریش ماریا رمارک [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 239-257]
اضطراب ایدئولوژیشاه لیر و”فریدون و پسرانش“، هملت و ”کیخسرو“ در آیینه ی اضطراب از دیگری [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 107-128]
اضمحلالبازخوانی مفهوم "وانمودهها" در رمان "من" اثر ولفگانگ هیلبیگ [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 85-106]
اکوسوفیروایتهای زیست محیطی: فلسفهی برابریطلبانه و اکوسوفی در نفی انسانمحوری در اورلاندوی ویرجینیا وولف [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 269-288]
الگوی کنشیبررسی کارکرد روایی از طریق مربع معنایی و برنامه روایی در رمان و اگر حقیقت داشت نوشته مارک لوی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 179-201]
امرِ آلودهبررسی مفهوم آلودهانگاری ژولیا کریستوا در آشغالدونی اثر غلامحسین ساعدی [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 43-63]
امرِ نشانهایبررسی مفهوم آلودهانگاری ژولیا کریستوا در آشغالدونی اثر غلامحسین ساعدی [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 43-63]
امرِ نمادینبررسی مفهوم آلودهانگاری ژولیا کریستوا در آشغالدونی اثر غلامحسین ساعدی [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 43-63]
انسانمحوریروایتهای زیست محیطی: فلسفهی برابریطلبانه و اکوسوفی در نفی انسانمحوری در اورلاندوی ویرجینیا وولف [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 269-288]
انواع ادبیاثربخشی انواع ادبی (نمایشنامه و روایت) بر بخاطرسپاری و ذخیرۀ شناختی: مورد توانش تولید گفتاری در کلاس زبان فرانسه [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 259-282]
ایستاییتلاقی تاریخ نگاری و نو تاریخ گرایی، تآثیر متقابل تاریخ و ادبیات : چرخش دیالکتیکی قدرت – دانش فوکویی در شعر "زمانی در رم" اثر ماری ایونز [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 87-105]
ب
بحرانفایدهگرایی در ادبیات معاصر فرانسه. مورد مطالعاتی: آنتوان کمپانیون [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 133-156]
بخاطرسپاریاثربخشی انواع ادبی (نمایشنامه و روایت) بر بخاطرسپاری و ذخیرۀ شناختی: مورد توانش تولید گفتاری در کلاس زبان فرانسه [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 259-282]
بداهه پردازی در قدرتجستاری میان رشته ای در باب بداهه پردازی قدرت، جباریت و آشوب در ریچارد سوم اثر ویلیام شکسپیر [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 247-267]
برگشتپذیری گوشتبررسی «درختی که از ارفئوس میگوید» سرودهی دنیس لورتوف از منظر فلسفهی طبیعت مرلوپونتی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 37-61]
برنامه رواییبررسی کارکرد روایی از طریق مربع معنایی و برنامه روایی در رمان و اگر حقیقت داشت نوشته مارک لوی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 179-201]
برون ریزیشعر شاهد: خوانش روان زخمی از سروده های جنگ کارولین فورشه و فادی جودا [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 63-83]
بینامتنیتانگ مکان و مهار تادیبی: تاملی بر رمان ذات خون اثر کریل فیلیپس [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 15-36]
پ
پدیدارشناسی-بومگراییبررسی «درختی که از ارفئوس میگوید» سرودهی دنیس لورتوف از منظر فلسفهی طبیعت مرلوپونتی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 37-61]
پسامدرنسیممساله آگاهی در عصر متامدرن؛ بازنگاهی بر رمان ساعتهای استخوان نوشته دیوید میچل [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 19-41]
پیرامتنبررسی کارکرد روایی پیرامتن و نویسنده-راوی در رمان حمایل چپ نوشته ولادیمیر ناباکوف [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 219-237]
تحلیلبررسی نظام مدیریت گفتمان در دو اثر ادبی فارسی و انگلیسی بر اساس تحلیل گفتمان تطبیقی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 107-131]
ترجمه کتاب کودک و نوجواننظریههای ترجمۀ کتاب کودک و نوجوان و کاربرد آنها در خمره و چکمه اثر هوشنگ مرادی کرمانی به زبان آلمانی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 227-246]
ترومای سطح دومشعر شاهد: خوانش روان زخمی از سروده های جنگ کارولین فورشه و فادی جودا [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 63-83]
تطبیقیبررسی نظام مدیریت گفتمان در دو اثر ادبی فارسی و انگلیسی بر اساس تحلیل گفتمان تطبیقی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 107-131]
تعلیقبازخوانی مفهوم "وانمودهها" در رمان "من" اثر ولفگانگ هیلبیگ [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 85-106]
تلقینمساله آگاهی در عصر متامدرن؛ بازنگاهی بر رمان ساعتهای استخوان نوشته دیوید میچل [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 19-41]
ج
جا به جاییجستاری میان رشته ای در باب بداهه پردازی قدرت، جباریت و آشوب در ریچارد سوم اثر ویلیام شکسپیر [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 247-267]
جبارجستاری میان رشته ای در باب بداهه پردازی قدرت، جباریت و آشوب در ریچارد سوم اثر ویلیام شکسپیر [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 247-267]
جبرمساله آگاهی در عصر متامدرن؛ بازنگاهی بر رمان ساعتهای استخوان نوشته دیوید میچل [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 19-41]
جذبجستاری میان رشته ای در باب بداهه پردازی قدرت، جباریت و آشوب در ریچارد سوم اثر ویلیام شکسپیر [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 247-267]
جنگبررسی مقابلهای ادبیات جنگ و ادبیات ضد جنگ با استناد به دفتر خاطرات جنگ در طوفان فولاد اثر ارنست یونگر و رمان ضد جنگ در غرب خبری نیست اثر اریش ماریا رمارک [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 239-257]
جنگ جهانی اولبررسی مقابلهای ادبیات جنگ و ادبیات ضد جنگ با استناد به دفتر خاطرات جنگ در طوفان فولاد اثر ارنست یونگر و رمان ضد جنگ در غرب خبری نیست اثر اریش ماریا رمارک [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 239-257]
جنگ سردشعر شاهد: خوانش روان زخمی از سروده های جنگ کارولین فورشه و فادی جودا [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 63-83]
جهانهای موازیتحلیل لوگوتراپی ناکامیِ وجودی در رمان کتابخانۀ نیمهشب اثر مت هیگ [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 149-170]
چ
چکمهنظریههای ترجمۀ کتاب کودک و نوجوان و کاربرد آنها در خمره و چکمه اثر هوشنگ مرادی کرمانی به زبان آلمانی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 227-246]
ح
حالت دستوریبررسی ویژگی های حالت دستوری آزاد در زبان آلمانی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 157-178]
حالت دستوری آزادبررسی ویژگی های حالت دستوری آزاد در زبان آلمانی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 157-178]
حصر محدود کنندهانگ مکان و مهار تادیبی: تاملی بر رمان ذات خون اثر کریل فیلیپس [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 15-36]
حمایل چپبررسی کارکرد روایی پیرامتن و نویسنده-راوی در رمان حمایل چپ نوشته ولادیمیر ناباکوف [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 219-237]
خ
خانۀ ادریسی هاواکاوی تطبیقی نقش کنشگرانۀ کهن الگوی سفر دررمانهای برجستۀ معاصر ایرانی و آمریکای جنوبی [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 129-148]
خانۀ اشباحواکاوی تطبیقی نقش کنشگرانۀ کهن الگوی سفر دررمانهای برجستۀ معاصر ایرانی و آمریکای جنوبی [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 129-148]
خمرهنظریههای ترجمۀ کتاب کودک و نوجوان و کاربرد آنها در خمره و چکمه اثر هوشنگ مرادی کرمانی به زبان آلمانی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 227-246]
د
دانش/ قدرتتلاقی تاریخ نگاری و نو تاریخ گرایی، تآثیر متقابل تاریخ و ادبیات : چرخش دیالکتیکی قدرت – دانش فوکویی در شعر "زمانی در رم" اثر ماری ایونز [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 87-105]
دورسازی شهریانگ مکان و مهار تادیبی: تاملی بر رمان ذات خون اثر کریل فیلیپس [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 15-36]
دیاسپورای یهودیانگ مکان و مهار تادیبی: تاملی بر رمان ذات خون اثر کریل فیلیپس [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 15-36]
دیالیکتیکتلاقی تاریخ نگاری و نو تاریخ گرایی، تآثیر متقابل تاریخ و ادبیات : چرخش دیالکتیکی قدرت – دانش فوکویی در شعر "زمانی در رم" اثر ماری ایونز [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 87-105]
ر
روان زخمانگ مکان و مهار تادیبی: تاملی بر رمان ذات خون اثر کریل فیلیپس [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 15-36]
روایتاثربخشی انواع ادبی (نمایشنامه و روایت) بر بخاطرسپاری و ذخیرۀ شناختی: مورد توانش تولید گفتاری در کلاس زبان فرانسه [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 259-282]
روایت زیستمحیطیروایتهای زیست محیطی: فلسفهی برابریطلبانه و اکوسوفی در نفی انسانمحوری در اورلاندوی ویرجینیا وولف [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 269-288]
روایتشناسی بلاغیبررسی کارکرد روایی پیرامتن و نویسنده-راوی در رمان حمایل چپ نوشته ولادیمیر ناباکوف [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 219-237]
ز
زبان آلمانیبررسی ویژگی های حالت دستوری آزاد در زبان آلمانی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 157-178]
س
ساعدیبررسی مفهوم آلودهانگاری ژولیا کریستوا در آشغالدونی اثر غلامحسین ساعدی [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 43-63]
ش
شاه لیرو”فریدون و پسرانش“شاه لیر و”فریدون و پسرانش“، هملت و ”کیخسرو“ در آیینه ی اضطراب از دیگری [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 107-128]
شعر شاهدشعر شاهد: خوانش روان زخمی از سروده های جنگ کارولین فورشه و فادی جودا [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 63-83]
ص
صد سال تنهاییواکاوی تطبیقی نقش کنشگرانۀ کهن الگوی سفر دررمانهای برجستۀ معاصر ایرانی و آمریکای جنوبی [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 129-148]
ط
طبیعتروایتهای زیست محیطی: فلسفهی برابریطلبانه و اکوسوفی در نفی انسانمحوری در اورلاندوی ویرجینیا وولف [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 269-288]
فایدهگراییفایدهگرایی در ادبیات معاصر فرانسه. مورد مطالعاتی: آنتوان کمپانیون [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 133-156]
فایق آمدنشعر شاهد: خوانش روان زخمی از سروده های جنگ کارولین فورشه و فادی جودا [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 63-83]
فلسفهی برابریطلبیروایتهای زیست محیطی: فلسفهی برابریطلبانه و اکوسوفی در نفی انسانمحوری در اورلاندوی ویرجینیا وولف [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 269-288]
ق
قدرتشاه لیر و”فریدون و پسرانش“، هملت و ”کیخسرو“ در آیینه ی اضطراب از دیگری [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 107-128]
ک
کارکرد رواییبررسی کارکرد روایی از طریق مربع معنایی و برنامه روایی در رمان و اگر حقیقت داشت نوشته مارک لوی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 179-201]
کتابخانۀ نیمهشبتحلیل لوگوتراپی ناکامیِ وجودی در رمان کتابخانۀ نیمهشب اثر مت هیگ [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 149-170]
کریستوابررسی مفهوم آلودهانگاری ژولیا کریستوا در آشغالدونی اثر غلامحسین ساعدی [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 43-63]
کلمات کلیدی : ذخیرۀ شناختیاثربخشی انواع ادبی (نمایشنامه و روایت) بر بخاطرسپاری و ذخیرۀ شناختی: مورد توانش تولید گفتاری در کلاس زبان فرانسه [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 259-282]
کمبلواکاوی تطبیقی نقش کنشگرانۀ کهن الگوی سفر دررمانهای برجستۀ معاصر ایرانی و آمریکای جنوبی [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 129-148]
کُمپانیونفایدهگرایی در ادبیات معاصر فرانسه. مورد مطالعاتی: آنتوان کمپانیون [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 133-156]
کهن الگوی سفر قهرمانواکاوی تطبیقی نقش کنشگرانۀ کهن الگوی سفر دررمانهای برجستۀ معاصر ایرانی و آمریکای جنوبی [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 129-148]
کیاسمبررسی «درختی که از ارفئوس میگوید» سرودهی دنیس لورتوف از منظر فلسفهی طبیعت مرلوپونتی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 37-61]
گ
گرماسبررسی کارکرد روایی از طریق مربع معنایی و برنامه روایی در رمان و اگر حقیقت داشت نوشته مارک لوی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 179-201]
گفتمانبررسی نظام مدیریت گفتمان در دو اثر ادبی فارسی و انگلیسی بر اساس تحلیل گفتمان تطبیقی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 107-131]
گونه ادبیبررسی مقابلهای ادبیات جنگ و ادبیات ضد جنگ با استناد به دفتر خاطرات جنگ در طوفان فولاد اثر ارنست یونگر و رمان ضد جنگ در غرب خبری نیست اثر اریش ماریا رمارک [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 239-257]
ل
لوگوتراپیتحلیل لوگوتراپی ناکامیِ وجودی در رمان کتابخانۀ نیمهشب اثر مت هیگ [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 149-170]
م
ماری ایونزتلاقی تاریخ نگاری و نو تاریخ گرایی، تآثیر متقابل تاریخ و ادبیات : چرخش دیالکتیکی قدرت – دانش فوکویی در شعر "زمانی در رم" اثر ماری ایونز [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 87-105]
متامدرنیسممساله آگاهی در عصر متامدرن؛ بازنگاهی بر رمان ساعتهای استخوان نوشته دیوید میچل [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 19-41]
محیط زیستروایتهای زیست محیطی: فلسفهی برابریطلبانه و اکوسوفی در نفی انسانمحوری در اورلاندوی ویرجینیا وولف [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 269-288]
مدرنیسممساله آگاهی در عصر متامدرن؛ بازنگاهی بر رمان ساعتهای استخوان نوشته دیوید میچل [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 19-41]
مدیریتبررسی نظام مدیریت گفتمان در دو اثر ادبی فارسی و انگلیسی بر اساس تحلیل گفتمان تطبیقی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 107-131]
مرادی کرمانینظریههای ترجمۀ کتاب کودک و نوجوان و کاربرد آنها در خمره و چکمه اثر هوشنگ مرادی کرمانی به زبان آلمانی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 227-246]
مربع معناییبررسی کارکرد روایی از طریق مربع معنایی و برنامه روایی در رمان و اگر حقیقت داشت نوشته مارک لوی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 179-201]
مرلوپونتیبررسی «درختی که از ارفئوس میگوید» سرودهی دنیس لورتوف از منظر فلسفهی طبیعت مرلوپونتی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 37-61]
مقدمهبررسی کارکرد روایی پیرامتن و نویسنده-راوی در رمان حمایل چپ نوشته ولادیمیر ناباکوف [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 219-237]
میشل فوکوتلاقی تاریخ نگاری و نو تاریخ گرایی، تآثیر متقابل تاریخ و ادبیات : چرخش دیالکتیکی قدرت – دانش فوکویی در شعر "زمانی در رم" اثر ماری ایونز [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 87-105]
ن
ناکامی وجودیتحلیل لوگوتراپی ناکامیِ وجودی در رمان کتابخانۀ نیمهشب اثر مت هیگ [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 149-170]
نحوبررسی ویژگی های حالت دستوری آزاد در زبان آلمانی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 157-178]
نظریة ادبیاتفایدهگرایی در ادبیات معاصر فرانسه. مورد مطالعاتی: آنتوان کمپانیون [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 133-156]
نظریه آشوبجستاری میان رشته ای در باب بداهه پردازی قدرت، جباریت و آشوب در ریچارد سوم اثر ویلیام شکسپیر [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 247-267]
نظم امورشاه لیر و”فریدون و پسرانش“، هملت و ”کیخسرو“ در آیینه ی اضطراب از دیگری [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 107-128]
نقد بومگراروایتهای زیست محیطی: فلسفهی برابریطلبانه و اکوسوفی در نفی انسانمحوری در اورلاندوی ویرجینیا وولف [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 269-288]
نقش های دستوریبررسی ویژگی های حالت دستوری آزاد در زبان آلمانی [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 157-178]
نمایشنامهاثربخشی انواع ادبی (نمایشنامه و روایت) بر بخاطرسپاری و ذخیرۀ شناختی: مورد توانش تولید گفتاری در کلاس زبان فرانسه [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 259-282]
نویسنده-راویبررسی کارکرد روایی پیرامتن و نویسنده-راوی در رمان حمایل چپ نوشته ولادیمیر ناباکوف [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 219-237]
و
و آشغالدونیبررسی مفهوم آلودهانگاری ژولیا کریستوا در آشغالدونی اثر غلامحسین ساعدی [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 43-63]
وانمودههابازخوانی مفهوم "وانمودهها" در رمان "من" اثر ولفگانگ هیلبیگ [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 85-106]
ووگلرواکاوی تطبیقی نقش کنشگرانۀ کهن الگوی سفر دررمانهای برجستۀ معاصر ایرانی و آمریکای جنوبی [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 129-148]
همدلیجستاری میان رشته ای در باب بداهه پردازی قدرت، جباریت و آشوب در ریچارد سوم اثر ویلیام شکسپیر [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 247-267]
هملت و ”کیخسرو“شاه لیر و”فریدون و پسرانش“، هملت و ”کیخسرو“ در آیینه ی اضطراب از دیگری [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 107-128]
هیدن وایتتلاقی تاریخ نگاری و نو تاریخ گرایی، تآثیر متقابل تاریخ و ادبیات : چرخش دیالکتیکی قدرت – دانش فوکویی در شعر "زمانی در رم" اثر ماری ایونز [دوره 21، شماره 33، 1403، صفحه 87-105]
هییت تادیبیانگ مکان و مهار تادیبی: تاملی بر رمان ذات خون اثر کریل فیلیپس [دوره 21، شماره 32، 1403، صفحه 15-36]
