Volume 20 (2023)
Volume 19 (2022)
Volume 18 (2021)
Volume 17 (2020)
Volume 16 (2019)
Volume 15 (2018)
Volume 14 (2018)
Volume 13 (2017)
Volume 12 (2016)
Volume 11 (2015)
Volume 10 (2015)
Volume 7 (2014)
Volume 6 (2013)
Volume 5 (2012)
Volume 4 (2012)
Volume 3 (2010)
Volume 2 (2009)
Volume 1 (2008)
A Survey of ELT Teachers and Learners’ Perception of Learner’s Autonomy in Iran and Turkey

Sasan Baleghizadeh; مریم مقیمی

Volume 18, Issue 26 , July 2021, , Pages 15-34


  By acquiring a new language, people can not only come to respect differences, but also realize that they live in a small world. Although there are many positive aspects regarding acquiring a new language, not every person who attempts to learn a new language succeeds in obtaining the ability to effectively ...  Read More

طراحی و ارزیابی ساختار عاملی: روشی برای سنجش طرحواره در درک مطلب خواندن

امین رئیسی وانانی; Sasan Baleghizadeh

Volume 16, Issue 23 , October 2020, , Pages 119-140


  قاطبه ی نظریه پردازان بر این مهم اتفاق نظر دارند که درک مطلب یکی از مهمترین مهارت های زبانی چه در زبان اول وچه در زبان دوم می باشد. یکی از عوامل دخیل در درک مطلب و داشتن ...  Read More

ارزیابی کتاب‌های آموزش زبان از منظر فرهنگ و جایگاه زبان انگلیسی به عنوان زبان بین‌المللی

Sasan Baleghizadeh; سلماز آقازاده

Volume 17, Issue 24 , June 2020, , Pages 121-144


  در دنیای امـروز که ضرورت دانستن زبان انگلیسی برای انجام تعاملات بین فرهنگی امری غیرقابل انکار است، آموزش و یادگیری زبان انگلیسی باید همـراه بـا درنظر گرفتن ارزش­هـای ...  Read More

A Terminological Approachin ESL/EFL Writing Instruction- Case Study of Clause-related Terms

Sasan Baleghizadeh; Mehrdad Yousefpouri Naeem

Volume 13, Issue 17 , October 2017, , Pages 47-68

  From a linguistic perspective, one of the most challenging aspects of writing is sentence construction. While some sentences are made up of only a single clause, to be more effective in writing, authors often need to combine clauses together to make longer sentences, with the ultimate aim of writing ...  Read More